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Lunes 31 de agosto de 2026

UNAP inauguró el Mes del Técnico 2026 destacando el aporte de la formación técnica al desarrollo de los territorios

La ceremonia, realizada el 11 de agosto, reunió de manera online a más de 100 integrantes de la comunidad universitaria y representantes de instituciones colaboradoras desde Arica, Iquique, Santiago y Victoria, dando inicio a una programación dedicada a relevar el valor de la Educación Técnico Profesional.

El Departamento de Formación Técnica (DFT) de la Universidad Arturo Prat dio inicio al Mes del Técnico DFT UNAP 2026 con una ceremonia que reunió a más de 100 participantes de las distintas unidades de formación técnica de la Universidad, conectando a las comunidades de Arica, Iquique, Santiago y Victoria.

La actividad, realizada el pasado 11 de agosto, estaba originalmente programada en modalidad presencial. Sin embargo, debido a las condiciones climáticas que afectaron a la región, fue trasladada a un formato 100% online como medida preventiva, permitiendo mantener el desarrollo de la jornada y resguardar la seguridad de la comunidad universitaria y de las personas invitadas.

La ceremonia se desarrolló en el marco de la conmemoración de los 84 años de la Educación Técnico Profesional en Chile y permitió relevar el aporte de esta modalidad formativa al desarrollo económico y social del país, así como su contribución a la generación de oportunidades y al fortalecimiento de los territorios.

En la oportunidad, la Vicerrectora Académica de la Universidad Arturo Prat, Marianela Llanos, destacó el valor de la formación técnica y el compromiso institucional con una educación pertinente y vinculada a las necesidades del entorno.

“La educación técnico profesional abre oportunidades, permite desarrollar talentos, responder a las necesidades de distintos sectores productivos y construir proyectos de vida con sentido y proyección. Por ello, como universidad estatal y regional, reafirmamos nuestro compromiso con una formación de calidad, pertinente y conectada con los desafíos del entorno”, señaló la Vicerrectora Académica de la UNAP.

Asimismo, la Vicerrectora Académica valoró el esfuerzo de las y los estudiantes que desarrollan sus trayectorias formativas en las distintas ciudades donde está presente el DFT, destacando que la formación técnica no solo entrega herramientas para incorporarse al mundo laboral, sino que también permite continuar aprendiendo, emprender e innovar.

La jornada también contó con la participación de Rocío Bertín, egresada de la Universidad Arturo Prat, titulada de Técnico de Nivel Superior en Análisis Químico e Ingeniera en Control de Gestión, y actual CEO de NovaBio, quien presentó la charla magistral “Formarse, reinventarse y emprender”.

A través de su experiencia, Bertín abordó los desafíos que implica emprender, destacando el proceso de aprendizaje y adaptación que acompañó el desarrollo de su proyecto empresarial. En ese contexto, relató que uno de los principales desafíos fue ampliar su propuesta desde el trabajo con empresas hacia el público general.

“Lo más duro para mí en lo particular, al aperturarme al público, fue dejar mi vergüenza de lado y aperturarme a la publicidad”, relató Bertín, quien explicó que este proceso implicó incorporarse a las redes sociales, promocionar sus productos y enfrentarse también a las críticas y cuestionamientos propios de iniciar una nueva etapa.

La emprendedora destacó además el carácter de triple impacto de su empresa, asociado a dimensiones sociales, ambientales y económicas, y compartió con las y los asistentes parte de su trayectoria como ejemplo de perseverancia, reinvención y crecimiento profesional.

El encuentro también permitió presentar la programación preparada por el Departamento de Formación Técnica para el Mes del Técnico 2026, que contempló actividades dirigidas a la comunidad estudiantil, académica y de egresadas y egresados de las cuatro ciudades donde se desarrolla la propuesta formativa del DFT.

Entre las iniciativas anunciadas durante la jornada destacó el Desafío Técnico DFT UNAP: Innovación con Impacto 2026, iniciativa que reunió por primera vez a estudiantes de distintas carreras para desarrollar propuestas orientadas a abordar desafíos presentes en sus territorios, fortaleciendo el aprendizaje colaborativo, la creatividad y la innovación.

La programación contempló además instancias de aprendizaje, vinculación y reconocimiento, junto con una nueva versión del tradicional Encuentro Alumni DFT UNAP, concebido como un espacio transversal para fortalecer los vínculos entre quienes han formado parte de la Educación Técnico Profesional de la Universidad y que actualmente aportan desde distintos ámbitos laborales y profesionales.

En la ceremonia también se relevó el trabajo colaborativo que el Departamento de Formación Técnica mantiene con diversas instituciones y organizaciones vinculadas a la Educación Técnico Profesional, entre ellas las redes Futuro Técnico de Tarapacá y La Araucanía, Fundación Chile, Universidad de La Frontera, la Red de Universidades Estatales del CRUCH, Teck, el Centro Clínico Militar, la Cámara de Industriales de Alto Hospicio, Chiamedrano y la Secretaría Regional Ministerial de Educación de Tarapacá, a través de su Coordinación de Educación Técnico Profesional y la Red de Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA).

Por su parte, el director del Departamento de Formación Técnica de la UNAP, Pedro Gómez Bastidas, puso en valor el significado que tiene optar por una formación técnica, destacando que su impacto trasciende la trayectoria individual de cada estudiante.

“Ser un técnico o técnica de nivel superior no es solo elegir una carrera, tiene un valor mucho más profundo y tiene que ver con elegir un camino que construye, transforma y significa no solo sus vidas, sino que también las de sus familias y las de la economía de nuestro país”, expresó.

El director del DFT también invitó a la comunidad universitaria a participar de las distintas actividades programadas durante el Mes del Técnico, relevando el carácter nacional de una celebración que buscó reconocer el aporte de estudiantes, egresadas y egresados, docentes, profesionales y equipos que forman parte de la Educación Técnico Profesional.

De esta manera, la ceremonia de inauguración permitió relevar el papel que cumple la formación técnica en la generación de oportunidades, la movilidad social, la innovación y el desarrollo de los territorios, reafirmando el compromiso de la Universidad Arturo Prat con una educación de calidad, inclusiva, flexible y conectada con las necesidades de las comunidades donde se encuentra presente.



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