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Académicos de la UNAP comparten innovadora metodología para la enseñanza del inglés con estudiantes de Ecuador
Académicos de la UNAP comparten innovadora metodología para la enseñanza del inglés con estudiantes de Ecuador
Docentes de la Universidad Arturo Prat (UNAP) presentaron a estudiantes, académicas y académicos de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador, una experiencia destacada en la enseñanza del inglés que integra identidad cultural, patrimonio y aprendizaje del idioma.
María Isabel Trillo y Hernán Pereira, de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNAP, expusieron en un webinar internacional una metodología desarrollada desde 2010 por la carrera de Pedagogía en Inglés, que ha generado nueve libros y diversas investigaciones. Esta metodología responde a la falta de referencias locales en los materiales tradicionales, incorporando elementos históricos, culturales y patrimoniales de la Región de Tarapacá para fortalecer competencias comunicativas y culturales.
Durante la sesión, se explicó el proceso de creación, validación y aplicación de estos materiales en contextos educativos, y se invitó a los participantes a identificar elementos de sus propios territorios para futuros recursos pedagógicos. Hernán Pereira destacó que esta metodología es adaptable a distintos contextos educativos, mientras que el académico ecuatoriano César Narváez valoró la experiencia como inspiradora y útil para su comunidad académica.
Fotografía: Fernanda Valdivia
María Isabel Trillo señaló que los materiales usan enfoques metodológicos contemporáneos que promueven el aprendizaje mediante tareas comunicativas significativas y contenidos culturales auténticos, beneficiando tanto el desarrollo del idioma como la identidad cultural de los estudiantes.
Esta iniciativa fortalece la internacionalización académica de la UNAP y posiciona su experiencia como un referente para otras instituciones que buscan integrar la realidad local en la enseñanza de idiomas.
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